domingo, 7 de março de 2010

Influência da mídia

Até que ponto a mídia influencia nossas crianças e adolescentes? Esse é um tema amplamente discutido entre pais, professores e pesquisadores em geral. Caso faça uma busca na internet com esse tema, verá que as opções são inúmeras. No entanto, a maioria dos textos se destinam aos adultos. Poucos textos são escritos para os grandes envolvidos  e, por isso, "deveriam ser" os mais interessados na questão. Pensando nisso e após observar o quanto meus educandos se interessam pela mídia e são influenciados por sua cultura, muitas ou a maioria das vezes, inútil, resolvi escrever um texto que unisse a informação e o alerta à uma mensagem simples e interessante para meu público. Segue o texto escrito com uma proposta de Redação. Espero que gostem e utilizem em suas aulas.

Proposta de Trabalho para aula de Redação para 5ª série (6º ano) do Ensino Fundamental II


Influência da mídia 1

Quantas horas por dia você fica em frente da televisão ou do computador? —2 Faça as contas. Agora pense: quantas horas você gasta fazendo a lição de casa ou lendo um bom livro? — Perceba que o tempo gasto com a mídia é muito maior que o tempo que você gasta enriquecendo-se culturalmente ou exercitando sua mente com coisas proveitosas.
Na aula anterior3, estudamos sobre os recursos que a mídia utiliza nos anúncios publicitários para seduzir os consumidores, você lembra quais são eles? — No entanto, mídia envolve muito mais do que os anúncios publicitários, mídia é o conjunto de todos os meios de comunicação utilizados para a divulgação de conteúdos de publicidade e de propaganda que incluem os anúncios, jornais, revistas, televisão, internet, etc.
Até que ponto a mídia influencia sua vida? Já aconteceu de querer comprar um brinquedo só porque você viu a propaganda na televisão? — Ou de ficar com vontade de comer numa loja como Mc Donalds logo depois de assistir um comercial na TV? — Pois é, a mídia tem grande influência na nossa vida. Ele pode nos fazer acreditar que se não tivermos tal produto jamais seremos felizes. Além disso, ela faz com que muitas adolescentes não aceitem seu próprio corpo e desejem ser como modelos famosas como a Gisele Bündchen, por exemplo. Isso causa além de problemas na autoestima, problemas de saúde tais como a bulimia e a anorexia, veja a seguir como uma pessoa anoréxica se vê:
 É assim que muitas meninas anoréxicas se veem, a maioria das vezes, por causa da influência negativa da mídia. Mas não é só isso. Além de influenciar o modo como os adolescentes veem o próprio corpo, e nos hábitos de consumo, elas também levam a comportamentos, muitas vezes, autodestrutivos.

Muitas emissoras de televisão mostram clipes com cantores de hap “cheios da grana”, rodeados de mulheres, fumando drogas e com uma vida promíscua. Muitos adolescentes acabam levando isso como modelo, envolvendo-se nas drogas e iniciando a vida sexual muito cedo. Em consequência disso, meninos se tornam pais, às vezes, na pré-adolescência, abandonam os estudos, arranjam empregos de baixa remuneração, acabem tendo mais filhos e poucos, quando se casam, têm um casamento duradouro. Além disso, pesquisas feitas em 1999 apontam que há uma gestante adolescente em cada cinco mulheres grávidas no Brasil. Essa estimativa com certeza já aumentou.
Até aqui, nós vimos o perigo de se expor com constância à mídia. Nem tudo o que ela apresenta é a verdade. Muitas vezes, trocamos programas realmente importantes como a leitura de um bom livro, a ida ao teatro ou a um museu e etc., por lixo cultural. Reflita sobre a sua própria vida e atitude: até que ponto estou permitindo que a mídia influencie minha vida?
Agora que você já discutiu com nossos colegas e com a professora é a sua vez de opinar. Escreva um texto dando sua opinião sobre a influência da mídia no comportamento e na atitude dos jovens: o que fazer para não se deixar levar por ela?

Instruções:

·   Seu texto deve ter no mínimo 15 linhas;
·   Deve ser entregue na folha de redação;
·   Não serão aceitas produções escritas a lápis;
·   Lembre-se de escrever sobre o tema proposto;
·   Atenção à acentuação, ortografia e concordância;
·   Siga a margem em ambos os lados e faça o adentramento do parágrafo;

 Escrever exige:

·   Planejamento: pense cuidadosamente no que vai escrever;
·   Revisão: releia o que você escreveu, observando se o texto tem sentido, se há sentenças incompletas, se faltam acentos ou se há palavras escritas de forma errada;
·   Reescrita: passe a limpo seu texto com cuidado, sem rasuras.


1. Atividade elaborada por Alessandra Costa, especialmente para esta série.
2. Os travessões indiam que o professor deve reclamar a opinião do educando.
3. A referida a aula anterior pode ser encontrada no formato de slides no próprio blog. Há um ícone de download entitulado 5ª série Anúncio públicitário no próprio blog.

sábado, 6 de março de 2010

Ateliê de Arte e Criatividade

 Objetivo: desenvolver ações voltadas para o desenvolvimento da sensibilidade criativa

Público-alvo: pessoas a partir de 50 anos

Como funciona: o curso será oferecido durante os meses de março, abril e maio de 2010. O conteúdo constará de pintura, modelagem, arte em papel, reciclagem, entre outras atividades criativas

Material: sob responsabilidade do aluno

Matrículas: até 15/03/10

Início das aulas: 16/03/10

Horário: terça, das 14:00 às 16:00 h

Número de vagas: 15 (quinze)

Valor: gratuito

Documentos exigidos: cópia da identidade e comprovante de endereço

Inscrições e informações:
Instituto de Música - Rua Carlos Gomes, nº 400, Centro - Tel: (71) 3329-8100 / e-mail: im@ucsal.br

V Seminário da Análise do Discurso

Tema: A Heterogeneidade Significativa do Discurso Urbano

Objetivo: fornecer uma visão das tendências atuais das teorias do discurso e suas implicações pedagógicas, proporcionando uma nova abordagem para as atividades de leitura e produção textual nos níveis fundamental, médio e superior. Além disso, reunir estudiosos da linguagem e áreas afins para ampliar o debate sobre seus estudos na perspectiva de teorias discursivas, especificamente a Análise do Discurso.

Público-Alvo: estudantes e graduados em Letras e cursos da área de Ciências Humanas, professores do Ensino Fundamental, do Ensino Médio, da Graduação e da Pós-Graduação, além de pós-graduandos e pesquisadores.

Período: 12 a 14/05/10

Local: Campus da Federação (Av. Cardeal da Silva, 205 - Federação)

Investimento: Profissionais - R$ 80,00 (oitenta reais); Graduandos e Pós-Graduandos - R$ 40,00 (quarenta reais). Para apresentação de Comunicação, será acrescido o valor de  R$ 15,00 (quinze reais)

Inscrições: prorrogadas até 30/03/10 (para consultar o regulamento de inscrição de trabalhos, clique aqui)

Procedimento de inscrição


- Realizar depósito identificado em nome da Universidade Católica do Salvador - UCSal, no Banco Bradesco, Agência 3557-2, conta nº 1042-1
- Enviar a ficha de inscrição acompanhada do comprovante de depósito para o e-mail neadsad@gmail.com

Informações: (71) 3203-8800 ou e-mail: neadsad@gmail.com

Curso de introdução à fotografia em estúdio

Conhecer os equipamentos é o primeiro passo para quem deseja fotografar em estúdio. Aliado a esse entendimento, é necessário saber como melhor aproveitar os produtos e os modelos a serem fotografados. O curso de Introdução à fotografia em estúdio oferecido pelo Laboratório de Fotografia da Faculdade de Comunicação da UFBA (Labfoto) dará enfoque às noções de criação, ao processo de produção, à linguagem fotográfica e aos equipamentos básicos. Dividido em duas etapas – teoria fotográfica com apresentação de equipamentos e técnicas de produção, o curso apresenta noções de temperatura de cor, sistemas de iluminação (flashes, refletores, filtros, etc), fundos, diversos tipos de produtos e direção de modelos. Possibilita assim, aos alunos iniciantes e àqueles que já possuem alguma prática, o entendimento dos mecanismos para a realização fotográfica em estúdio. 
 
O curso será ministrado por Leonardo Reis, graduado em Cinema e Vídeo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, fotógrafo e câmera de cinema com atuação em publicidade, curtas e longas-metragens. O curso será realizado nos dias 10, 17 e 24 de abril e 8 de maio deste ano, das 8 às 12h, no estúdio da Faculdade de Comunicação (Campus Ondina). 
 
As inscrições, feitas on line pelo site www.fapex.org.br/mof, até o dias 9 de abril, custam R$220,00, mas estudantes secundaristas ou universitários com comprovante de matrícula pagam somente R$170,00. Mais informações são obtidas pelos telefones 3183-8412/8417 (Fapex).

ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL

O I Congresso Baiano de Engenharia Sanitária e Ambiental (Cobesa) segue com inscrições abertas para envio de trabalhos até o dia 15 de março. O evento, promovido pela Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental (Abes), acontece em Salvador, entre os dias 11 e 16 de julho.

Os interessados podem realizar a inscrição através do site do evento. A taxa cobrada varia de acordo com o público e a data de efetivação da inscrição.  

As atividades vão abordar tecnologias e manejo de resíduos sólidos, prevenção da poluição, energia e saneamento, clima, urbanização, conforto e saúde ambiental

As universidades federais da Bahia (Ufba), do Recôncavo da Bahia (Ufrb) e do Vale do São Francisco (Univasf), a Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs), a Universidade Salvador (Unifacs), e a Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) e Área 1 também apoiam o congresso.

Inscriçõoes feitas até dia 21 de maio ganham desconto. Demais inscrições podem ser feitas até a data do evento.
Informações: nmachado@uneb.br.

A Atuação do Pedagogo na Escola e na Empresa

Para discutir as novas perspectivas profissionais do pedagogo, estudantes do curso de Pedagogia, do Campus I da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em Salvador, promovem a palestra A Atuação do Pedagogo na Escola e na Empresa às 15h da próxima quinta-feira,11 de março.

Os interessados podem se inscrever, gratuitamente, no Neti ou através do envio da ficha de inscrição preenchida para o e-mail sabercoletivoblog@gmail.com. Estão sendo disponibilizadas 100 vagas.

O evento dá certificado de participação, emitido pelo DEDC.

Informações: Neti/Campus I - Tel.: (71) 3117-2500.

CURSO de IDIOMAS: 242 VAGAS

ONG Pierre Bourdieu, em parceria com núcleos de estudos Canadenses (NEC) e Hispânicos (Nehis) da UNEB, abre novas turmas dos Cursos de Inglês, Espanhol e Francês.
Estão sendo oferecidas 242 vagas, distribuídas nos níveis básico e instrumental. As inscrições devem ser efetuadas, de segunda a sexta-feira, das 8h às 20h, e aos sábados, das 8h às 16h, na sede da ONG, situada na Avenida Sete de Setembro, Campo Grande, no Centro Antigo de Salvador.  

O curso tem duração de seis semestres. O investimento semestral para o nível básico é de R$ 220 (à vista) ou R$ 240 (parcelado no cartão de crédito). Já para o nível instrumental o investimento é de R$ 280 ou R$ 300. Inscrições até 12 de março.

Informações: ONG Pierre Bourdieu - Tel.: (71) 3328-2801.

Fonte: http://www.uneb.br/exibe_noticia.jsp?pubid=4537